Lớp học không biên giới có những ưu việt gì?
Là lớp học được xây dựng trên nền tảng công nghệ cao, lớp học không biên giới có những lợi thế sau:
Đây là mô hình lớp học không có rào cản về địa lý, học sinh được tham gia vào môi trường học tập toàn cầu với các giáo viên, bạn bè quốc tế. Từ đó, học sinh được giao lưu- chia sẻ trực tuyến với bạn bè năm châu và phát triển kỹ năng giao tiếp với ngôn ngữ quốc tế.
Là một phần của hệ sinh thái công nghệ số, việc dạy và học trên các lớp học không biên giới được hưởng lợi từ sự phát triển của công nghệ toàn cầu. Các lớp học này với điểm ưu việt là ứng dụng công nghệ đa phương tiện nhằm tạo nên trải nghiệm học tập thú vị, vượt xa những hình thức học tập truyền thống. Những tiết học cho phép học sinh tương tác với giáo viên, các bạn cùng lớp qua các ứng dụng, phần mềm hiện đại như: Kahoot!, Mentimeter, Padlet,...
Việc chuyển dịch trên nền tảng công nghệ đòi hỏi người dạy và người học phải trang bị đủ kiến thức- kỹ năng- ý tưởng để thích ứng và phát triển. Chính vì vậy, họ sẽ có cải thiện được Kiến thức số (Digital Literacy)- một trong những kỹ năng được công nhận toàn cầu. Cụ thể, Kiến thức số bao gồm các nhánh kỹ năng nhỏ:
Cấu phần của năng lực công nghệ số
Nguồn: Hague & Payton (2010, p. 19)
Học sinh nhận được lợi ích gì khi tham gia mô hình Lớp học không biên giới?
Khi tham gia Lớp học không biên giới, con sẽ mở rộng được phạm vi học tập của mình lên phạm vi toàn cầu với các chuyên gia giáo dục, bạn bè quốc tế. Môi trường học tập toàn cầu hoá là nền tảng vững chắc cho con bước vào thế giới mới đòi hỏi công dân cần trang bị nhiều kỹ năng thực tiễn gắn với thời đại.
Mô hình Lớp học không biên giới không phải là việc đưa bài giảng nguyên xi lên mạng để dạy trực tuyến. Sự nổi bật của mô hình này chính là ứng dụng sáng tạo từ nền tảng công nghệ để nâng cao trải nghiệm học tập vượt qua những biên giới vật lý. Các bạn học sinh không buộc phải đến một đất nước mới có thể có thêm kiến thức cụ thể về đất nước đó. Bởi lớp học không biên giới sẽ được thiết kế để kết nối lớp học với giáo viên, người dân bản địa tại đất nước đó để học sinh có thể giao lưu trực tuyến. Dường như đây là sự cải tiến vượt trội so với mô hình giáo dục truyền thống, giúp Lớp học không biên giới trở thành xu hướng trong tương lai.
Cần những yếu tố cơ bản, kỹ năng gì để có thể bắt kịp mô hình giáo dục này?
Để có thể bắt đầu học các Lớp học không biên giới, điều kiện cơ bản cho người dạy và học chính là có đủ trang thiết bị và kết nối Internet ổn định. Thế nhưng, để phát triển các lớp học này đòi hỏi phải chuẩn bị nguồn “nhân lực số".
Tại Việt Nam, TS. Chu Cẩm Thơ - Phó trưởng ban phụ trách Ban Nghiên cứu đánh giá giáo dục, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam cho rằng, cần đầu tư để xây dựng hệ sinh thái số, mà nội dung, chương trình học tập số như là một hạ tầng thiết yếu, để người dạy và người học có thể khai thác cơ bản cho việc học tập.
Về kĩ thuật, cần phải đảm bảo cơ sở hạ tầng, kết nối Internet và các phần mềm- ứng dụng học tập có đầy đủ với chất lượng ổn định.
Đối với đội ngũ giảng dạy, họ cần được đào tạo và trang bị kiến thức về thiết kế bài giảng, thiết kế tương tác, cách tận dụng tài nguyên trên nền tảng số.
Về mặt quản lý, cần có hệ thống quản lý tích hợp với phần mềm môn học để có thể đánh giá quá trình học tập, quản lý giảng dạy…
Lớp học không biên giới vẫn luôn là một mục tiêu trong việc chuyển đổi số cho ngành giáo dục tại Việt Nam. Khi ứng dụng được công nghệ để tạo nên giá trị đích thực cho thế hệ học sinh, ngành giáo dục Việt Nam sẽ có bàn đạp để phát triển toàn diện và bền vững nhất
Tại Ivy Global School, mô hình Lớp học không biên giới được ứng dụng tại tất cả các cấp học và trong chính những hoạt động ngoại khoá. Đặc biệt hơn cả, Trại hè Du học Trực tuyến 2022 của Ivy Global School ứng dụng mô hình này sẽ đưa các bạn học sinh khám phá thế giới với vô vàn bất ngờ đang đón chờ phía trước.
Đăng ký để được tư vấn tại đây: https://forms.gle/mNqY9DTCscP9rMfD6